Las elecciones normalmente se llevan a cabo dentro
de un marco legislativo existente. En sociedades en transición, este marco
puede ser muy complejo, con una gran variedad de acuerdos temporales y leyes de
una administración anterior o aun peor, con una legislación que temporalmente
enmienda o pone plazo a leyes anteriores.
Dentro de este marco pueden existir leyes
particulares que tendrán un impacto sobre los programas de educación electoral.
Estás deben ser identificadas y controladas para lograr conocer el impacto que
tendrán sobre el contenido educativo y la metodología.
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